Семинар "Искусство и наука изучения английского языка: Метод Милашевича"

Семинар пройдет 5 октября в 20:30 (МСК)

Чтобы принять участие в семинаре — просто пройдите по ссылке

(лучше заранее — в 20:15 МСК)

Любой язык — это 4 аспекта: написание, чтение-перевод, произношение, «говорение» на языке. Разговорный язык осваивается только тогда, когда заложена база по первым трем аспектам. Написание и произношение не вызывают у людей проблем.

Чтение-перевод наиболее актуальны в связи с наличием Интернета как глобального источника информации на английском, в т.ч. и классической английской литературы. Большинство умеет переводить английские тексты «примерно». Поэтому такие люди стопорятся полностью на новостных английских текстах, на прочтении научных текстов или при попытке читать английскую литературу. И только точный перевод дает всю красоту и глубину языка, точное понимание смысла.

Благодаря методике В.В. Милашевича, по которой обучено более 5 тыс. человек с середины 1980-х годов по нынешний день, можно за 35 часов освоить навык точного первода английского текста без знания английских слов, которые можно всегда посмотреть в словаре. Суть метода — в получении навыка точного анализа английского предложения, который никто не дает вообще. Можете в этом убедиться. Мало кто преподает язык как систему. Бесситемное изучение языка затрудняет и обессмысливает обучение. 

Здесь же все времена английского языка осваиваются за 3 часа, а люди осваивают их годами и не могут выучить. 7-8 дней очного обучения по 5 часов — и вы можете читать любые по сложности английские тексты, накаплаивать пассив и легко выходить на разговорный навык, который без базы (система языка, точное понимание текста) не вырабатывается! Есть видео отзывы, фотографии процесса обучения. Преподаватель многократно выступал с докладами по образованию на Всемирных саммитах ООН.

Практика преподавания по данной методике составляет более 25 лет. Результат гарантирован и тем, что люди могут учиться в группе посторно, если это потребуется, пока они не освоят навык и не начнут свободно переводить.

Факты говорят - люди вначале не верят, но через 7-8 дней они уже используют навык точного чтения-перевода. Добросовестно закрепив, они могут использовать его вплоть до работы профессиональным переводчиком.

Наш сайт: http://readenglish.ru

Наша группа ВКонтакте: http://vk.com/readeng

Мы на Facebook: https://www.facebook.com/readenglish.ru

Отзывы о прошедших семинарах:

Ди Солодова: Павел объяснил всё доступно и вкусно. Никаких секретов не открыл, поэтому стало очень любопытно испробовать на себе. У меня перерыв в изучении языка больше 10 лет, поэтому описанная системность (которая с годами почти испарилась) видится выходом. Очень не хочется опять садиться за учебники и долбить, долбить… А система мне, как преподавателю факультативного курса художественного перевода, просто жизненно необходима. Вкладывали её разными методами разные люди, и в голове на данный момент приличная каша. Спасибо большое за презентацию. Ответили на несколько важных вопросов помимо обсуждения вышеупомянутого метода.

Александр Лапшин: Весьма заманчиво звучит! Меня при чтении английских текстов всегда раздражала неоднозначность мысленного перевода — вроде примерно понятно, что написано, но эта примерность всегда заставляла сомневаться, правильно ли понят текст. Поэтому мог читать тексты научные, но никак не художественные. Поэтому я с огромным удовольствием пройду курс, как только появятся соответствующие ресурсные возможности! Надеюсь, к этому моменту возможность пройти обучение сохранится! Желаю всяческих успехов!

Артём Кочарян: Всем привет! Презентация мне понравилась и дала надежду на достаточно быстрое овладение навыками, необходимыми для чтения и перевода текстов на английском языке. Очень захотелось поверить в реальность понимания того, как строятся предложения на английском языке и как правильно определять значение различных слов, исходя из их расположения. О методике наслышан — как будет возможность, обязательно проверю её на себе!

Александр Долгов: Семинар мне понравился. Интересная альтернатива традиционной и коммуникативной методике. Я преподаю английский, мне понравилось то что тут навыки определения синтаксической роли слова, которые тренируются практически и иногда бессознательно, тут ставятся на одно из первых мест. Для перевода это действительно очень важно. Методика потрясающая!

=798